Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya

PENELITIAN DOSEN

Posted on by Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
 
 

JUDUL

: Pengaruh Strategi Pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa

PENGARANG

: Drs. Bambang Hariadi, M.Pd.

ABSTRAK:

:

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh strategi pembelajaran cooperatif
learning terhadap hasil belajar mahasiswa. Penelitian kuasi eksperimen ini menggunakan
desain faktorial versi nonequivalen control group design. Subjek penelitian ini adalah
mahasiswa program studi Sistem Informasi berjumlah 69 mahasiswa, terdiri dari 34
mahasiswa untuk kelas eksperimen dan 35 mahasiswa untuk kelas kontrol. Data yang
terkumpul diolah secara statistik dengan menggunakan teknik analisis varian (ANAVA)
dengan menggunakan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat perbedaan hasil belajar mata kuliah Manajemen Umum yang signifikan antara
kelompok mahasiswa yang dibelajarkan dengan strategi kooperatif tipe STAD berbasis web
dan strategi kooperatif tipe STAD berbasis teks. Berdasarkan temuan penelitian ini
disarankan untuk menerapkan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dan
menggunakannya secara bersamaan (saling melengkapi) antara yang berbasis web dengan
yang berbasis teks dalam bentuk blended learning.

KATA KUNCI:

: Strategi Pembelajaran, Cooperatif Learning, Hasil Belajar, Instructional Strategy, Cooperative Learning, Learning Outcomes.
ARTIKEL TERKAIT
Struktur Organisasi
Departemen Unit
Sejarah
Visi Misi
Copyright © 2016 Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya. All rights reserved.